Educação Municipal de Oeiras alcança 7,0 no Ideb 2025 e supera as médias do Brasil e do Piauí

Rede municipal fica 0,9 ponto acima da média nacional das redes municipais nos anos iniciais e iguala o desempenho das escolas particulares do estado.

Data de Publicação: 05/08/2026

A rede municipal de ensino de Oeiras alcançou 7,0 nos anos iniciais do ensino fundamental no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025, divulgado nesta quarta-feira, 5, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O resultado coloca o município acima das médias nacional e estadual e consolida quase uma década de desempenho em alto nível.

A média nacional da etapa ficou em 6,3 somando escolas públicas e privadas. Entre as redes municipais de todo o país, a mesma condição das escolas de Oeiras, o índice foi 6,1, patamar repetido também pela rede pública do Piauí. Com 7,0, Oeiras está 0,9 ponto acima dessas médias.

O município igualou ainda o desempenho médio das escolas particulares de todo o Piauí, que também registraram 7,0 na etapa, e ficou a apenas 0,1 ponto da média nacional da rede privada, de 7,1. Na prática, a criança matriculada na escola pública de Oeiras conclui o 5º ano com o mesmo nível de aprendizado medido entre estudantes de escolas pagas.

Oeiras sustenta o patamar de nota 7 desde 2017. Foram 7,1 naquele ano, 7,4 em 2019, 6,4 no ciclo marcado pela pandemia, 7,1 em 2023 e 7,0 agora, o que representa a recuperação integral das perdas do período de escolas fechadas e quatro edições consecutivas em nível elevado.

A maior nota está na zona rural

O melhor índice do município vem do campo. A Escola Municipal do Contentamento alcançou 7,6, repetiu o desempenho de 2023 e acumula crescimento de 1,8 ponto desde 2021. A mesma unidade foi, neste ano, uma das 53 escolas públicas de todo o país contempladas pela Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira, iniciativa do Tesouro Nacional em parceria com a B3 e apoio do Ministério da Educação, e recebeu R$ 100 mil que serão aplicados na implantação de um laboratório de informática.

Entre as dez unidades com nota calculada, seis ficaram em 7,0 ou acima. Aparecem em seguida a Escola Municipal Cebolinha e a Escola Municipal Santinha Nunes, com 7,4, a Escola Municipal Lourenço Barbosa Castelo Branco e a Escola Municipal Professor Balduíno Barbosa de Deus, com 7,3, e a Escola Municipal Girassol, com 7,0. Três escolas cresceram em relação a 2023 e a Escola Municipal Júlia Miranda estreia na série histórica com 6,6. Todas registraram taxa de aprovação integral.

Um ciclo de resultados na alfabetização

O desempenho no Ideb se soma a outras conquistas recentes da educação municipal. Em março, Oeiras recebeu em Brasília o Selo Ouro do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, concedido pelo Ministério da Educação às redes com melhor desempenho na alfabetização na idade certa. No Indicador Criança Alfabetizada, o município saiu de 73% em 2024 para 87% em 2025, alcançando o nível 5, o mais alto da classificação nacional, e superando com antecedência a meta prevista para 2030.

O Ideb combina o aprendizado dos estudantes em língua portuguesa e matemática, medido pelo Saeb, com o fluxo escolar. Oeiras registrou nota de aprendizado 7,05 e indicador de rendimento 1,00, com 234,50 pontos em língua portuguesa e 252,66 em matemática na escala do Saeb.

O resultado reflete o empenho conjunto de professores, gestores escolares, equipes pedagógicas, estudantes e famílias, somado ao investimento contínuo e ao acompanhamento sistemático da aprendizagem em todas as unidades da rede. Mais do que um número, o índice representa crianças lendo, escrevendo e calculando na idade certa, dentro da escola pública do seu bairro ou da sua comunidade rural.

A conquista reafirma o compromisso da Prefeitura de Oeiras com uma educação pública de qualidade, construída com planejamento, formação de professores e foco na aprendizagem. Manter o patamar de nota 7 por quase uma década, em um município do interior, mostra que resultado consistente na educação não é obra do acaso, e sim de política pública sustentada.